Verselbstständigung der Jugendlichen

Übergeordnetes Ziel ist die kontinuierliche Verselbstständigung der Jugendlichen bei gleichzeitiger Reduzierung des Betreuungsangebots bis hin zur vollständigen Selbständigkeit. Getreu unseres Leitsatzes „So viel Unterstützung wie nötig, so wenig wie möglich“ hat die Hilfe zur Selbsthilfe immer oberste Priorität.

Hilfen zur Erziehung

Dazu zählt, dass den Jugendlichen eine Schul- und Berufsausbildung ermöglicht werden soll und sie bei weiteren beruflichen Maßnahmen unterstützt werden.

Eingliederung oder Wiedereingliederung

Ziel ist nach Möglichekit die Eingliederung oder Wiedereingliederung in die Schule, die Berufsausbildung oder in den Arbeitsmarkt.

Förderung der Persönlichkeitsentwicklung

Ein weiterer Schwerpunkt der Arbeit ist die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung durch eine gezielte Unterstützung des Ich–Findungsprozesses. Besondere Bedeutung wird hierbei der Ich-Stärkung durch Förderung des Selbstwertgefühls und des Selbstbewusstseins beigemessen. Die Verinnerlichung von Wert- und Normvorstellungen wie Toleranz, Akzeptanz als Basis für die eigenständige und verantwortungsbewusste Handlungskompetenz wird angestrebt. Die Jugendlichen entwickeln über Erlebnisse und Erfahrungen Einsichten für die Notwendigkeiten und Belange des täglichen Lebens. Während dieses Anpassungsprozesses wird die individuelle Förderung des Einzelnen nicht vernachlässigt.

angemessene Umgang mit Konflikten

Die jungen Menschen werden im geschützten Rahmen des Betreuten Wohnens mit Konfliktsituationen konfrontiert. Dass die Jugendlichen lernen diese als Alltagserscheinung zu erkennen, anzunehmen, damit umzugehen, sie zu steuern, bewusst einzusetzen und daraus Handlungsstrategien zu entwickeln, ist maßgeblicher Gegenstand der Arbeit.

Herausbildung und Förderung sozialer Kompetenzen

Die Herausbildung und Förderung sozialer Kompetenzen durch die Wirkung gruppendynamischer Prozesse wird beispielsweise durch gemeinsames Alltagserleben wie gemeinschaftliches Frühstück und Abendessen und das Durchführen von Freizeitveranstaltungen unter der Woche und an den Wochenenden gestärkt. Die jungen Menschen erhalten Unterstützung bei der Bewältigung und Strukturierung ihres Alltags in häuslichen Belangen, Schule, Ausbildung, Arbeit, sinnvolle Freizeitgestaltung und bei der Integration in das soziale Umfeld.

Erarbeiten realistischer Zukunftsperspektiven

Zusammen mit den Jugendlichen werden realistische Zukunftsperspektiven (z. B. wirtschaftliche Unabhängigkeit) anhand von regelmäßig erarbeiteten persönlichen Zielplanungen aufgezeigt, die ausgewertet und gegebenenfalls korrigiert werden.